萤火虫基金会和默默播撒幸福的旅程
在过去的16年里,萤火虫基金会默默地播撒幸福,通过坚固的学校为山区儿童“点亮梦想”。
旅程中的小亮点
不喧嚣,不张扬,萤火虫基金会过去16年的历程是近50名成员持久和信念的特殊故事。从2009年至今,一群志同道合的年轻人,怀着“为山区儿童做好事”的愿望,默默地在最困难的地区带来了深刻的变化。
起源于“爱心”小组——这里主要聚集着老师——该基金最初仅限于赠送礼物和修复破旧的学校。但他们越深入实际,就越意识到短期支持无法从根本上解决问题。 重要的是坚固的学校,在那里学生可以稳定学习,老师可以安心扎根。
邓氏秋水女士——萤火虫基金会的创始人兼负责人——分享道:“如果只是修理和赠送礼物,那就不是根本问题。 必须设法让孩子们更喜欢上学,让老师们更想留在学校——这始于一所宽敞、坚固的学校。”
基于这种想法,莱州省新湖县南坦蒙村(现为莱州省巴坦社)的最初工程应运而生。 基金会没有建造临时教室,而是选择了可持续的工程,足以抵御高山地区的恶劣天气条件,夏季凉爽,在寒冷的冬天温暖。
到目前为止,该基金已经完成了 4 所新学校,在全国范围内开展了 30 多个支持学生的项目。 近 5 年来,重点重点转移到建设幼儿园和小学——在那里,最需要照顾和留住最小的孩子从生命最初的阶段开始上学。 不仅是砖石,每个工程都蕴含着通过生动的壁画、绿植、音乐、玩具、干净的厨房和教师的公务员住宅的热情——这些看似微不足道的事情,正是将学生和老师与高山学校联系起来的纽带。
播撒幸福以收获梦想
幸福,对于萤火虫基金会来说,并非伟大或遥远的事情。它始于非常小的改变:通往学校的道路不再那么艰难,在每个雨季和晴雨季节都有一个足够温暖的教室,一顿美味的晚餐,或者仅仅是一个孩子每天渴望上学。
在奠边省芒查县萨总社哈穆勒学校(现为奠边省芒莱坊),出行和学习条件曾经是一个巨大的挑战。 纳桑社人民委员会主席、芒查县教育培训部原部长陈雄军表示:“在那个地方只有一条唯一的道路。 居民和学生主要乘船穿过沱江湖。 上学已经很困难了,进入教室更加困难。” 简陋、破旧的教室,无法抵御恶劣的天气,这使得教学更加困难。
“有些组织在听到地点后不得不考虑然后放弃,” Quân 先生分享道。 “但对于 Đèn Đom Đóm,让我们决定同行的是整个团队的坚定和决心。 当已经清楚地看到为了贫困地区的学生坚持到底的精神时,地方政府也没有理由不提供支持。”
这种陪伴成为关键因素。政府支持手续,动员人民献地、平整场地,确保施工安全。有乡镇干部自掏腰包协助运输材料——这些默默无闻的贡献,但在特殊困难的地形条件下具有决定性意义。
当工程完成后,这些变化不仅止步于增加一所新学校,而且在学生的每一种生活方式和学习中都明显体现出来。新越幼儿园(高平省南光社)校长杨氏蝶表示,此前维持学生人数是一个巨大的挑战:“教室简陋,冬天不够温暖,夏天不够凉爽,所以孩子们上学不规律。”但在学校建成后,变化明显:“孩子们有更干净、更漂亮的教室,装饰得生动,所以非常喜欢来上课。勤奋率明显提高,有的年份达到100%。”
对于蝶女士来说,在学校里度过的幸福一天也被简单地定义为:“孩子们好好学习,吃得好,玩得开心,学习得开心。希望孩子们能好好学习,从坚固的学校成长起来,将来为自己的家乡点亮未来。”
当萤火虫走向光明时
“长期以来,萤火虫基金会一直在默默地点亮黑暗的区域。但现在是时候了,萤火虫需要飞向光明的地方——以便向社区传播更多美好的事物。” 这是水女士回顾过去16年的历程并思考未来道路时的分享。
据水女士称,未来的方向将不仅仅停留在建设学校上:“我们希望专注于两项任务:为学校开发辅助工程系统,并为当地居民提供生计支持。” 具体目标是实施“1000个辅助工程”——包括卫生间、厨房、清洁水、电力、操场、公务员宿舍——这些基本项目在许多高山学校仍然短缺,直接影响学生的学习和生活质量。
与此同时,该基金还致力于支持地方经济发展:从推广农产品、指导人们在线销售,到发展社区旅游和建设民宿。所有这些都旨在创造稳定的生计——因为当生活得到改善时,孩子们的学习也将得到更可持续的保障。
为了实现这些目标,该基金正致力于成为一家社会企业,建立全职员工队伍,并在财务方面更加主动。 前方的旅程肯定不容易,但过去16年来积累的——从社区的信任、地方的陪伴到现有的工程——正是坚实的基础。
最重要的是,萤火虫灯所创造的最大价值不在于工程的数量,而在于成千上万孩子生活中默默而深刻的变化。那些小小的“萤火虫”——即使不耀眼——仍然足以照亮最偏远的村庄。从这些持久的光芒中,一个更美好的未来正在逐渐形成,始于高山地区的课堂。
