“三好”女学生从努力和责任中成长

2008年出生的杜周英,家乡在(清化省西都社),目前是永禄职业教育-继续教育中心(GDNN-GDTX)(清化省)12A班的学生。

周英连续两年获得省级优秀学生语文考试鼓励奖,并被授予2024-2025学年省级“三好学生”称号。

刚开始在职业教育与培训中心学习时,周英曾因听到对学习环境的负面评价而感到悲伤和失落。 然而,周英没有让这些想法让她退缩,而是选择专注于学习和锻炼。 对她来说,连续两年获得省级优秀学生奖和“三好学生”称号,证明了她认真的努力。

目前是12A班团支部书记的周英认为,她的作用不仅仅在于发起运动,更重要的是如何在集体中保持凝聚力。 在职业教育-成人教育环境中,有时一些学生会因为偏见而自卑,或者发生矛盾,因此建立团结精神变得更加必要。

“有时候你们互相误解,有些同学因为学习压力而气馁,或者不自信地参加活动。我会主动坐下来倾听你们的分享,从而解决班上的问题”,周英分享道。

作为团支部书记,周英发现自己多次面临压力,尤其是在必须平衡学习和集体活动时。 然而,她总是主动寻找创造更多游乐场的方法,引导同学们参与,有机会展现自己的能力。 周英没有强迫,而是选择鼓励和陪伴,让每个人都更有自信,一起进步。

过去一段时间,女学生周英参加了由职业教育与继续教育中心和社团组织的活动,如表演戏剧宣传禁毒,参加视频创作比赛“建立美好友谊——拒绝校园暴力”,参加庆祝11月20日的文艺演出,会见并向处境困难的学生赠送礼物......

与运动活动并行的是,周英是该中心语文队的成员。连续两年为省级优秀学生考试复习,需要保持高强度的学习,有些阶段周英感到压力,尤其是在一边准备考试一边担任团的工作时。“我曾经感到超负荷,来自复习、对班级集体和团的责任感的压力,但如果半途而废,之前的努力将不再有意义”,周英说。

关于学生,永禄职业教育与继续教育中心团委书记范友好老师表示:“周英是一名勤奋的学生,具有高度的责任感。连续两年获得省级优秀学生奖是她坚持不懈努力的结果。作为一名团干部,她始终带头,为传播团结精神、在学校建设积极的学习环境做出贡献。”

据郝老师说,刚进入职业教育与培训中心时,周英曾相当腼腆,带着自卑感。然而,凭借决心,周英逐渐改变,大胆参与活动,敢于尝试并肯定自己。

作为被介绍参加党内感情班的优秀团员,同时正准备期末考试,杜周英的目标是继续复习,以实现未来成为一名语文教师的梦想。

杜周英分享道:“我仍然正在逐步努力学习和锻炼。参加团的工作或班级的共同活动帮助我更清楚地了解自己对集体和社会的责任。我希望将来能像老师传授给我一样,激励学生学习、热爱文学和有责任感的精神。”

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