宁平省预计在公立学校调整后将减少 827 名校长
宁平省辖区内公立教育网络的调整方案预计将减少约57%的机构,并在调整公立教育机构后减少827名校长。
预计将减少约57%。
宁平省人民委员会正在就按照形成大型学校、多校区、符合两级政府模式的方向,对公立教育网络进行调整的方案征求省委常务委员会的意见。 调整与精简机构、减少管理人员、增加直接授课的教师相结合。
根据该方案,宁平省人民委员会建议保留现有的92所高中和23个成人教育中心、职业教育中心-成人教育中心。 同时,组织100%的幼儿园、小学和初中的整顿。 对于19个人口规模和面积低于标准的乡镇,该方案设定了每个地方保留一所幼儿园、一所小学和一所初中的目标。 对于剩下的110个乡镇,基本上每个地方也在每个学段组织一所学校。 一些学生规模大、班级数量大的地区,每个学段安排2到3所学校。
其中，华鲁区和南定区预计每个区安排5所幼儿园、5所小学和5所中学。对于33所跨级学校，方案提出中小学分离，并入公社、区同级学校。
宁平省人民委员会预计,在完成整顿后,当地教育机构的数量将比2025年7月1日减少约57%。 减少机构有望纠正学校分散、规模小、招生区域重叠的情况。 然而,宁平省也确定,整顿不能机械地进行,不能中断学习,不能减少学生获得教育的机会,并最大限度地减少学校的更换。
每所新学校预计最多安排2名会计和1名文书。
除了大幅减少联系点外,预计该方案将影响超过9000名管理人员和学校工作人员。 其中,预计减少约827名校长; 约2000名副校长和3800名组长、副组长受到影响。 约2500个学校工作人员职位,如会计、文书、出纳、图书馆等,以及学校卫生部门也将受到影响。
根据方案,每个学校在调整后只安排一名校长。其余校长可以被安排担任负责各教学点的副校长,或担任与专业、能力和工作要求相符的其他职位。不再担任管理职务的校长、副校长可以被安排担任组长、副组长、教师或其他合适的工作。
如果符合标准且地方还缺少编制,学校管理干部可以考虑聘用为负责乡镇教育的公务员。对于教师,基本方案是保持现有队伍的稳定。教师按科目、班级数量和教学时间定额安排;局部过剩、短缺的情况将在各单位之间进行调动、派遣或调动。
对于学校工作人员,每所学校最多计划安排2名会计和1名文书。图书馆、设备、实验、医疗等职位可以继续安排在主校和各教学点,具体取决于实际需求。如果安排后的干部、教师、员工数量高于定额,省里将进行调动到缺少的单位,安排到其他工作岗位或根据规定考虑解决精简编制制度。
