要想有效教育青年,就必须从理解青年开始。
6月24日下午,在“越南青年自主、自信、自力更生、自强不息、民族自豪感”论坛上,在胡志明共青团第十三届全国代表大会框架内,任期2026-2031年,第九军区政治局群众工作处青年助理武成仁中校分享了军队团委工作和青年运动的实践经验。
要想引导青年,就必须与青年同行
武成仁中校认为,建设自主、自信、自力更生、自强的青年一代,需要从宣传教育工作开始。
在当前背景下,年轻人在数字环境中成长,具备快速获取知识、开放思维和日益强烈的自我肯定需求。 然而,这也是一代人受到社交网络、多维信息流和缺乏选择性的潮流的巨大影响。
这要求团组织必须继续创新方法、方向和教育,确保既要保持核心价值观,又要符合数字时代青年的特点。
据中校武成仁称,要想有效教育青年,就必须从理解青年开始。年轻人需要的不仅仅是发展机会,还有奋斗的理想、投身的信念和奉献的目标。
当有正确的理想,有奋发向上的渴望和明确的目标时,年轻人将有动力克服困难,不易受到外部负面影响的影响。
正因为如此,政治、思想和革命道德教育始终被确定为军队青年工作中的中心任务。
中校武成仁从实践中引用,他表示,在过去的任期内,全军团组织组织了超过35600场座谈会、论坛、舞台化活动,旨在为团员、青年交流、分享、巩固信心、激发对祖国的奉献和责任感创造环境。
然而,据他介绍,对于一部分年轻人来说,仍然存在一些教育内容不够吸引人。 因此,他总结了重要的教训:“要想有效教育年轻人,首先要了解年轻人; 要想引导年轻人,就必须与年轻人同行”。
通过挑战和奉献成长
中校武成仁认为,需要通过实践行动激发奉献的渴望。 他认为,年轻人不是从鼓励中成长,而是从被赋予的责任中成长; 不是在轻松中成长,而是通过挑战和奉献而成长。
当青年面对困难时,他们的本色得到磨练;当他们敢于承担困难工作时,他们的本色得到培养;当他们知道将集体和国家的利益置于个人利益之上时,他们的本色得到了肯定。
中校武成仁 khẳng định 渴望奉献并非自然形成,而是源于理想、信念,并通过行动得到锤炼。 这也是继续推动青年学习和践行胡志明思想、道德、作风的基础,为建设具有学习、劳动意识和对国家公民责任感的青年队伍做出贡献。
在论坛上,中校武成仁提出了三组重点解决方案,包括:继续大力革新宣传教育工作,以青年为中心;有效开展学习和践行胡志明思想、道德、作风;同时创造更多实践环境,让青年能够奉献、成长和肯定自己。
