越南助学协会发起竞赛,建设2026-2030年5个学习模式

10月7日,越南助学协会组织了关于落实政府总理第387/QD-TTg号决定、第677/QD-TTg号决定五年总结会议,以及表彰2021-2025年全国典型学习模式的大会。

阮氏缘教授、博士,原中央委员、原国家副主席、越南劝学协会主席在开幕词中表示,过去五年取得的成果,离不开各级劝学协会干部、会员的大力贡献,以及全国数百万家庭、宗族、社区、机关、单位和人民的响应。

受到表扬的典范不仅在学习上具有代表性,而且知道将知识应用于实践,做有益的事情,并将价值传播给社区和社会。

越南劝学协会副主席兼秘书长黎仲雄表示,包括学习型家庭、学习型家族、学习型社区、学习型单位和学习型公民在内的5个模式均达到并超过了政府下达的指标。

到2025年,学习型家庭达到73.73%,超额完成指标3.73%。学习型家族超额完成5.74%,学习型社区超额完成17.67%,学习型单位超额完成9.18%,学习型公民超额完成8.43%。

为了学习成为内生动力

在会议上发言时,中央委员、政府副总理黎进洲评估说,经过5年的实施,学习模式已得到广泛推广。全国形成了近10300个社区学习中心网络,2024-2025学年有超过2450万人次参与学习。

据副总理称,这些被表彰的模式表明了学习的具体价值,从边境地区扫盲、为弱势儿童维持课堂、在家族中保持好学传统,到建设学习社区和普及劳动者的数字技能。

“当学习解决了生活的一个问题,提高了人类的能力,创造了生计和社区的发展时,学习将真正成为内生动力”,副总理黎进洲强调。

2026-2030年期间,副总理建议继续提高学习模式的质量,形成开放、灵活、易于获取的终身学习生态系统。社区学习中心需要加强与大学、职业教育机构、企业和数字平台的联系,以扩大人民的学习机会。

副总理还建议将终身学习与人力资源发展、提高劳动生产率和竞争力相结合。鼓励人们学习职业、新技能、外语、数字技能、管理和创业。企业需要为劳动者建立学习文化和经常性培训。

发起2026-2030年阶段的竞赛

在会议上,越南助学协会发起了2026-2030年建设5个学习模式的竞赛运动。

在新阶段,协会确定学习型公民模式是中心,数字化转型和人工智能应用是突破口。学习型模式的标准将继续朝着数字化、绿色化的方向完善,朝着同步数字化5个模式的方向发展。

据副总理黎进洲称,越南助学协会需要继续发挥核心作用,成为促进学习社会的桥梁,连接科学家、教育家、企业、企业家和社会组织共同参与助学、助才。

“建设学习型社会必须朝着每个公民都有学习机会、学习能力和终身学习动力的目标迈进”——副总理强调。

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