安江省的目标是不让学生缺少教科书

2026-2027学年是在全国范围内各普通教育机构统一实施教科书具有特殊意义的学年。安江省教育与培训厅厅长陈光保表示,到目前为止,该省尚未颁布一项单独的计划,以使用国家预算购买教科书,赠送给或借给该地区所有学生在2026-2027学年。然而,该省正在积极主动地实施必要的解决方案,以确保学生在新学年开始时拥有足够的教科书,同时准备条件,按照政府的路线图和规定,为学生提供免费教科书的支持政策。

该部门已指导各教育机构审查2026-2027学年所有教科书需求;确定各年级、各学科的学生人数;清点现有仍可使用的教科书数量;评估回收、轮换、调动以及对缺失书籍的需求。

“该省的观点是,在仍然有可供继续使用的书籍来源的情况下,不应分散购买新教材。 要求各教育机构优先利用现有教材; 组织共享书柜; 在建议购买之前,在适当的范围内,在各班级、各学校之间回收、保存、轮换、转移书籍。 预算编制和采购组织,如有,必须根据实际需求、数量、对象、法律规定,并确保节约、高效”,教育与培训厅厅长表示。

对于前几年使用但不再符合2026-2027学年统一使用的教科书目录的教科书,各教育机构有责任清点、分类、评估现状并按照规定提出处理方案;绝对避免在教材仍有使用能力的情况下丢弃或购买新教材,从而限制公共财产的流失和浪费。

此外,该省继续关注保障处境困难的学生的权利,特别是属于贫困户、低收入户、少数民族学生、在民族寄宿学校就读的学生、边境、海岛地区的学生以及处境特别困难的情况。 现行支持政策继续按照规定执行。 同时,该省鼓励教育机构、组织、企业、慈善家和个人参与支持教科书,在自愿、公开、透明和符合规定的精神下建立共享书柜。

在完成对各教育机构的实际需求的审查、统计和汇总后,该部门将与财政部门和相关机构协调,建议省人民委员会考虑适当的资源配置方案,确保学生有足够的教科书,同时节约有效地使用国家预算。

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