继续验证学生、教师的数据,粘贴个人和组织的身份识别码
副总理要求继续验证学生、教师的数据,并附上个人和组织的身份识别码。
8月12日,在政府总部,中央委员、政府副总理黎进洲主持了与教育培训部(GDĐT)关于数字化转型工作的会议。
据政府信息与通信局称,在会议上发言时,副总理强调,教育改革首先要从改革管理、治理、教学方法开始;数字化转型是实现这一要求的重要工具和动力。
因此,数字化转型必须被确定为新学年的首要任务之一,在每个地方、每个教育机构中创造实质性转变。
副总理建议,每个数据库(CSDL)、数字平台都必须明确用户、变更的业务、减少的文件、支持的管理决策以及为学生、教师、教育机构和人民带来的具体利益。
同时,必须大力从分散数据转向“正确、完整、清洁、真实、统一、共享”的数据;从独立软件转向共享数字平台;从自发的AI应用转向安全、受控和负责任的AI应用。
关于新学年的组织实施,副总理提醒教育培训部指示深入贯彻到每个地方、教育机构、管理人员和教师,将数字化转型作为2026-2027学年的重点任务;选择一些具体、实际的工作进行同步实施,从学年初就取得明显转变,避免形式主义。
关于教育数据、数字成绩单、文凭、数字证书,教育培训部牵头,配合公安部完成第一阶段全行业数据审查和清理行动;继续验证学生、教师数据,并附上个人和组织的身份识别码。
教育培训部牵头, phối hợp với Bộ Tư pháp, Bộ Công an và các cơ quan liên quan rà soát, hoàn thiện cơ sở pháp lý, tiêu chuẩn kỹ thuật và quy trình khai thác học bạ số, văn bằng, chứng chỉ số thay giấy tờ。
教育培训部牵头, phối hợp các bộ: Công an, Nội vụ, Khoa học và Công nghệ, các địa phương và cơ sở giáo dục chuẩn hóa dữ liệu học bạ điện tử, văn bằng, chứng chỉ số, mã định danh người học, hồ sơ học tập suốt đời và tích hợp xác thực trên VNeID。
关于数据库,教育培训部牵头,配合公安部、科技部和相关数据管理机构,审查、完善每个数据库的创建、更新、批准、开发和共享模式和流程。
关于减少基于数据的行政手续(TTHC),对于17个部委的251个行政手续,可以使用成绩单、文凭、证书等数据,司法部牵头,配合教育培训部、公安部及相关部委、机构,审查并提出替代上述行政手续档案组成部分、重组业务流程的方案。
对于属于教育培训部的 47 项行政手续,可以用来自各部委、行业的数据替换档案组成部分,教育培训部牵头,配合公安部、司法部和数据库主管部门,以削减档案组成部分,重组行政手续的业务流程。
