许多地方的学校重组和合并计划

在7月20日的第814/TTg-TCCV号文件中,政府总理已要求地方政府集中审查,按照以下方向对辖区内的公立幼儿园、中小学、成人教育机构进行整顿:每个乡级行政单位必须至少提供1所幼儿园、1所普通教育机构,以满足小学、初中(THCS)的供应,确保灵活性,按照路线图,符合当地实际情况,以实现至少减少30%的机构的目标。

对于条件有利的地方,与2025年7月1日相比,将减少约50%的枢纽,并在2026年8月30日之前完成。

在河内,该市正在按照指示实施近3000所学校的整顿方案。

根据在全市范围内重新安排和组织幼儿园、小学、初中、高中和公立特殊学校的计划,河内将保留现有的124所公立高中,同时继续审查和投资学校的物质基础,以增加每所学校的班级数量,满足未来几年各地区学生的学习需求。

河内将暂停开设新的幼儿园、小学和初中。已获批准或正在实施的项目将继续实施,以在整顿后为主要学校和分校补充物质基础和教室。

在庆和省,该地方力争与2025年7月1日相比,现有公立教育机构数量减少约30%。

预计此次安排将形成两种模式的大型教育机构。

第一种模式是大型一所学校,包括一所主校和分校、教学点。

第二种模式是大型多层学校,可以在一个或多个地点运营,也包括一所主校和分校、教学点,具有类似的组织结构,旨在提高管理效率和教育质量。

在金瓯省,根据预计方案,该省教育与培训厅(GDĐT)将通过合并、重组,对15所直属教育机构进行调整;同时,对剩余的12个单位保持现状。

在普通学校组中,许多高中计划在与同一地区的中学合并后,按照跨层模式组织。

各地方必须完成方案,发送给综合厅,在2026-2027学年开学前提交省人民委员会审议。

在清化省,为了完善该提案,提交给主管当局批准,各乡镇需要研究草案内容,列出拟定的属于调整范围的教育机构名单,并提交意见。

整顿工作必须同时保证多项标准,其中包括减少至少30%现有属于乡级人民委员会管理权限的公立幼儿园和普通教育机构的标准。

属于乡级人民委员会管理权限的公立幼儿园、小学、初中或小学和初中,必须按照教育培训部的规定,确保班级规模至少达到最低水平。

幼儿园的规模必须达到9个或以上的班级;而属于困难地区的学校的规模必须达到5个或以上的班级。

小学必须有10个班级以上的规模;而属于困难地区的学校规模必须有5个班级以上的规模。初中或小学和初中必须有8个班级以上的规模。

胡志明市的目标是与2025年7月1日相比,减少至少30%的公立教育机构。

截至2025年7月1日,胡志明市共有2188所公立教育机构。 按照这个规模,减少10%的方案相当于减少至少219个机构; 目标是至少减少30%,相应减少至少657个机构,剩余不超过1531个机构。

胡志明市教育与培训厅建议按照谨慎、有计划的方向调整学校和班级网络,先进行试点,然后推广,并有时间进行影响评估。

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