乂安省主席指示解决234名合同制教师和员工的困难

3月11日,在与义安省教育培训厅的工作会议上,省人民委员会主席武仲海要求制定处理该省教育部门234名合同人员的方案。

根据省领导的指示,教育部门需要与义安省内务厅协调,为解决教师短缺问题提供建议,同时彻底解决目前的合同工问题。

省人民委员会主席强调,教师的招聘、接收、调动、派遣和调动工作必须确保公平、公开、透明,并符合每个地方和学校的实际需求。

教师队伍的安排和部署也需要与两级地方政府的组织要求相结合,有效利用人力资源,为提高全省教育质量做出贡献。

此前,《劳动报》反映了200多名由(旧)县级签订合同的教师、员工在义安省各教育机构工作,但在制度和工资方面遇到许多困难的现状。

目前全省仍有200多名教师、合同工。许多人工作了20多年,甚至近30年,但主要只享受相当于一级的工资,有些地方只达到这个工资的85%。

一些地方在实施两级地方政府模式后,主动安排资金,以便在2026年继续向合同工支付工资。 然而,许多其他乡镇尚未确定资金来源,导致工资延误或合同终止的风险。

值得注意的是,在南丹县(旧)的一些地方,合同制教师尚未收到2025年11月和12月的工资。

据乂安省教育与培训厅称,2026年乂安省预计将分配42087个教育官员编制,比2025年减少1007个指标。

与此同时,根据现行标准,全省仍有数千名教师短缺,包括:1,226名幼儿园教师、2,726名小学教师、2,246名初中教师。

更不用说在许多学校组织每天两节课的教师需求了。

面对这一现实,乂安省人民委员会主席要求教育部门紧急全面审查队伍,制定针对 234 名合同工的适当处理方案,同时制定长期解决方案,以确保教师充足,提高该省的全面教育质量。

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