工会携手发展人力资源的6个突破性解决方案
孙德胜大学创新中心主任杨氏翠云博士提出了6个突破性解决方案,使工会携手发展人力资源。
5月19日上午,杨氏翠云博士在“工会会员学习和践行胡志明思想、道德、作风,努力劳动,提高生产力,获得良好收入”论坛上发表了专题讨论,她指出了当今的实践,学习非常重要;对于劳动者来说,学习和提高生产力是生死攸关的问题。
“我们生活在历史时期。政治局关于科技突破、创新和数字化转型的第57-NQ/TW号决议;关于教育和培训发展突破的第71-NQ/TW号决议——所有这些都传递了一个明确的信息:高素质的人力资源是国家最重要的战略资源”,杨氏翠云博士说。
现实带来了不小的挑战,越南的劳动生产率低于该地区和世界上许多国家。 根本原因不仅仅是缺乏机器或技术——而是缺乏技能、缺乏更新的知识和缺乏劳动者的学习动力。 在这种背景下,与劳动者一起学习、提高技能成为一个不属于任何机构或组织的共同问题。 这也是整个工会系统的问题。
杨氏翠云博士提出了6个解决方案,以帮助工会系统携手提高人力资源质量。
一是,在每个基层工会建立“数字书柜”。与其从一开始就进行大规模投资,不如从网站、Zalo、Google Drive 或内部应用程序等现有平台上建立“数字书柜”,汇集关于职业技能、数字技能、劳动法、劳动安全、职业健康等方面的简短资料。
第二,为劳动者试点“技能护照”——学习得到认可。为了使学习更有动力并得到认可,需要逐步为工会会员建立“技能护照”,目前可以在一些行业、地方、有条件的企业中试点。劳动者完成关于数字技能、劳动安全、职业外语、应用人工智能或改进流程的短期课程后,将被记录并积累在“技能护照”中。在“技能护照”中积累的学习成果可以在评比、奖励建议、培训规划、加薪或安排合适的工作中进行考虑。
第三,“胡伯伯学习时间”——每周在工作场所学习30分钟。 借鉴胡伯伯的自学榜样,基层工会可以在厂房、工地或办公室发起“每周学习30分钟”模式。 学习内容简洁、实用,与日常工作相结合,如使用数字工具、识别劳动安全风险、沟通技巧、英语交流实践、改进业务操作、在办公室工作中应用人工智能或处理职业情况......
第四,按职业组普及数字技能和人工智能。各级工会与企业、大学、科技组织合作,建设为期约40小时/年/劳动者的短期课程,培训内容务实,与具体工作相结合,不学术,优先实践内容,学成后即可立即使用。
第五,在工会会员中发展“学习大使”网络。实践表明,当受到同行业、同一工作环境的同事的指导时,劳动者通常会更有效地吸收和应用。在此基础上,一个既可行又具有影响力的解决方案是选择积极的工会会员、优秀的工人、年轻干部、具备良好技能的人,成为单位的“学习大使”。“模范劳动者教劳动者”模式符合工人阶级团结互助的传统,并有助于显着降低培训成本。
第六,工会干部必须先学习,先创新。胡伯伯曾教导:“干部是所有工作的根本”。要想让工会会员学习,工会干部必须在学习和创新中树立榜样。需要规定工会干部每年完成至少多少小时的数字技能、人工智能、劳动法、对话技能和动员会员等方面的培训......学习不仅仅停留在证书上,还必须与具体的产品相结合,如创新、新模式或在关爱和保护劳动者方面的有效解决方案。学习和创新成果需要成为工会干部的评价和竞赛标准。
